承留一中课堂教学评价表
作课教师
学科
班级
年 月 日
课 题
听课教师
综合得分
一级指标
二 级 指 标
分值
得分
教学设计 (15分)
教学设计符合课标要求和学生实际,注重能力、价值观的培养,教法选择恰当;问题预设层层递进,练习和检测设计恰当,分层实施;能给学生充分的反思时间和空间。
15
教学过程
(40分)
教师少讲多启,尽量把时间还给学生。
10
教师点评要及时,重视解题方法的总结和学法指导。
正确及时评价学生的展示,对学生的表现进行多种形式的有效赏识,帮助学生树立自信。
有较强的课堂应变能力和调控能力,能恰当处理课堂的突发事件,教学时间分配合理,力求高效。
课堂气氛
(30分)
教师上课富有激情,能感染、激励、调动学生。
学生积极参与展示、点评,课堂气氛活跃,争问抢答,声音洪亮、语言准确有条理。
20
学习效果
(15分)
能当堂检测,圆满完成教学任务。
评价或建议: